为适应大学英语教学新形势，深化和推进大学英语教学改革，进一步实现高教司新版大学英语教学大纲中倡导的立体化、网络化、生态化教学，我校2017级新生的大学英语课程开始使用新教材——《新视野大学英语2》的读写教程和视听说教程。2017年9月19日下午，太阳成集团tyc7111cc大学英语教学一部在25号楼516会议室举行了“英语2”课程教学研讨会，“英语2”全体授课老师参加了会议，交流与讨论新学期新教材的相关教学安排。院长何庆机老师莅临了此次教学研讨会。
首先由系主任陈芙老师传达学院精神，对新学期各项事宜以及学期初的各项工作安排作了简要介绍。之后开始新教材的研讨。副主任黄慧老师对新教材及配套的资料做了整体介绍，指出了《新视野大学英语2》和之前一直沿用的教材的不同之处，分析了新教材的思路、结构、内容、特点以及侧重点，提出我们在教学中要根据教材特点，对于词汇、句子、段落和篇章等进行有层次有重点的教学，整合现有课件资源和相关资料，做到有舍有放，张驰有度。
章勋安老师分享了《新视野大学英语2》的授课经验，他以教材的第一单元为例，向老师们详尽介绍了整个授课过程、教学重点、课时分配、教学方法和教学技巧。章老师对于导入部分如何展开、课后练习的分组教学讲解及翻译部分的教授等都有自己独到的见解而且教学效果显著。章老师的无私分享，让同事们觉得收获良多、受益匪浅。
最后，参加《新视野大学英语2》授课的全部老师们就课程与课时的安排、课堂的把控、对教材中听说读写译各部分的授课方法及时间分配等各个方面展开了热烈的讨论，大家各抒己见，提出了许多宝贵的意见和建议。此外，李思龙老师还对本学期要采用的《大学英语四级考试新题型高分攻略》教材的改编情况及本学期如何结合使用作了具体介绍。
本次研讨会讨论热烈，老师们畅所欲言，大家集思广益，分享了各种教学的方法和技巧，为接下来新学期新教材的使用和教学的顺利开展奠定了良好的基础。
大学英语教学一部 周腾英 供稿
2017年9月20日
